“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”，“传承文化是现代大学的基本功能之一，创新文化是现代大学的崇高使命”。大学无论是学科建设、人才培养、科学研究，弘扬中国优秀传统文化，还是在广大青年中树立社会主义核心价值观、建设中华民族共有的精神家园，大学都肩负着推动文化传承创新重要使命和崇高责任”。大学的文化传承创新使命可以从两个维度去理解，一是建设好大学自身的文化，即大学文化;另一个是大学对社会文化的繁荣与发展作出贡献。可以称之为大学的双重文化使命。

要承担起文化传承创新的重要使命，大学首先要建设好自身的文化，成为优秀文化的代表、创新文化的策源地。大学的使命决定了大学应该具有追求真理、崇尚学术、善于独立思考与批判的精神气质，大学文化应该是高雅脱俗、引领社会向前发展的。因此，发挥大学的文化传承创新功能，必须高度重视文化育人作用，不断提高文化自信和文化自觉，全面推进素质教育。首先，要努力提高大学的文化自觉、文化自信和素质教育自觉。即大学要有强烈的文化使命感，深刻认知中国文化在世界文化中的位置和作用，自觉地承担起传承、创新、弘扬中华民族优秀文化的历史责任。同时，大学要自觉地将文化建设融入人才培养全过程，着眼于培养高素质创新人才，而不是单纯的“专业”人才。其次，要正真确立人才培养在大学里的中心地位，真正把育人作为第一要务。

作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，高等教育在推进文化传承创新、建设社会主义文化强国进程中居于特殊的重要地位。首先，决定一切事业成败的关键是人才，而国家赋予高等教育的首要任务就是培养高级专门人才，也就是培养未来的知识精英群体，其培养质量如何，尤其是文化育人的成效如何，对于文化强国的目标能否实现起着直接的决定作用。其次，大学不同于一般的社会组织，它吸纳了大批致力于优秀文化传承和思想文化创新的守望者，而知识分子云集，使大学居于知识、思想、道德、价值的文化高地，成为各种思想碰撞、融合以及新文化、新思想诞生的重要场所。第三，大学以其富集文化人才和文化成果的巨大优势，通过人才培养、文化研究和服务社会，在整个社会思想文化进步的过程中发挥着积极的引领作用。第四，在全球化、国际化日益深入发展的今天，教育的国际交流日益活跃，大学通过学术交流的渠道和形式，在研究、消化异质文化和弘扬、传播中华优秀传统文化、社会主义先进文化方面具有独特的作用。

同时文化传承创新与大学自身建设密切相关。建设世界一流大学离不开文化传承创新。积极创建世界一流大学和有特色高水平大学。建设一批“国际知名、有特色、高水平大学”和若干“世界一流大学”是我国从高等教育大国向高等教育强国转变的重要举措。实现这个目标，高校必须以社会主义核心价值体系为引领，坚持走内涵式发展道路，深入总结自身的办学历史、办学传统和现实条件，找准自己的办学定位，以特色鲜明的文化建设促进学校在大学精神、办学理念、学科结构、人才培养、科学研究、管理制度、社会形象等方面树立自己的文化旗帜，为国家民族以至全人类的发展作出自己的文化贡献。人才培养离不开文化传承创新。大学的核心任务是人才培养，高校应紧紧围绕“培养什么样的人”和“怎样培养人”这两个根本问题，着眼于文化强国战略目标，凝练、弘扬各具特色的大学精神和文化传统，积极发挥文化育人作用，帮助学生提高文化自觉，增强文化自信，健康成长、全面发展。科学研究离不开文化传承创新。高校要注重在校园中加强创新文化的培育，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。服务经济社会发展的能力离不开文化传承创新。高校要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，尤其是要加快文化研究及其成果转化和产业化步伐。

现在，我们已经进入从文化大国向文化强国转变和从教育大国向教育强国转变的历史新阶段。高等教育必须适应实现经济社会科学发展和促进人的全面发展的要求，大力推进文化传承创新，推动我国从文化大国向文化强国稳步迈进。